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泸州(zhou)合江：医(yi)教协同护发展 心(xin)身同守筑防(fang)地

中新网四川新闻3月18日电 青少年心(xin)灵发展需专业守护，校园生理健康离没有开多方(fang)护航。泸州(zhou)市合江县人民医(yi)院秉持“医(yi)教协同、心(xin)身同治”理念，联动县关工委、社区卫生服务(wu)中心(xin)等多方(fang)力量，常态化开展生理健康进(jin)校园活动，为青少年生理健康筑牢坚实防(fang)护网。

3月16日下午(wu)，院心(xin)身医(yi)学科护士长、生理治疗师、泸州(zhou)市及合江县精力疾病控制(zhi)中心(xin)专家组成员梁敏(min)，带领专家团队走进(jin)利城高(gao)中，为200余名教师开展生理健康专题培训。

培训中，梁敏(min)结合县域调研数据与典范案(an)例，深入解读青少年抑郁、焦(jiao)急、双相(xiang)情感障碍等罕(han)见生理问题的早期(qi)识别要点，细(xi)致拆(chai)解成绩骤降、情绪异常暴躁、反复主诉身材没有适却无器质性病变等“求救信(xin)号”，帮助教师精准把握(wo)青少年生理变化特征(zheng)。

此(ci)次培训凸起(qi)实操(cao)导向(xiang)，专家团队系统(tong)传授青少年生理危急应对四步法(fa)，引导教师运用专业量表初(chu)筛生理风险，进(jin)一步明确教师在生理健康教诲中的角色定位，并就服药学生一样平常管(guan)理、睡眠干预等关键环节进(jin)行详细(xi)讲解，为一线教师开展常态化生理关怀供应了科学、实用的专业引导。

此(ci)次活动无效整合了多方(fang)力量形成协力，搭建起(qi)“医(yi)、教、家、社”四位一体(ti)的生理健康协同守护体(ti)系，为青少年生理健康筑牢多重防(fang)地。(完(wan))